Марія Монтессорі була однією з перших лікарів-жінок у Італії на початку 20-го століття. Вона спочатку спостерігала за дітьми. Аналізуючи їхні потреби, вона створила педагогіку, яка поважає «чутливі періоди» дітей від 0 до 6 років і до цих пір використовується.

Як це відбувається конкретно?

У дитячих будинках, кожен простір мислиться і розмежовується відповідно до кожного періоду розвитку і для того, щоб зробити дитину автономною. Не всі діти мають однакові потреби одночасно, тому їм дозволяється вільно вибирати свою діяльність і витрачати час, необхідний для побудови свого інтелекту відповідно до власного темпу і внутрішньої мотивації.

У різних семінарах Об'єкти можуть конкретно візуалізувати абстрактне поняття, У дитячому садку, наприклад, ми багато працюємо навколо невеликих робочих місць повсякденного життя (обробляємо предмети, вкладаємо речі?).
Кожна діяльність вводиться окремо педагогом, а також його специфічним навчальним матеріалом, який потім розміщується у вільному розпорядженні дитини, щоб дати йому можливість зробити свій власний досвід.

Вивчається лише одна концепція на семінарі, і дитина може повторити вправу стільки разів, скільки захоче, Коли він придбав цю концепцію, він самостійно відмовиться від своєї діяльності.
Майстерні самокорегуються: для будівництва вежі, наприклад, матеріал сконструйований так, що якщо дитина помиляється, він не може продовжувати і доведеться починати знову.
Дитина, здійснюючи таким чином регулярно, фокусує свою увагу і поступово розвиває свою концентрацію
 

Для якого віку?
Три рівні класу: 3 / 6років, 6 / 9років, 9/12 років

Більшість шкіл Монтессорі є приватними і Навчання не є безкоштовним (близько 600? на місяць).

Дізнатися більше :
//www.montessori-france.asso.f
 

Дитина і суспільство від 5 років Федієнко (Квітня 2024)